— order: 1 —李沐的 d2l 课程看完了,但是比较粗略,而且没怎么记笔记,但总归对代码更加熟悉了李沐的读论文系列则希望更加深入地去理解,稍微做点笔记,不会太详细(对着视频一句句抄),而主要对不懂的东西做记录1 如何阅读论文一般的结构1.title2.abstract3.introduction4.method5.experiment6.conclusion三遍读1.第一遍:标题摘要结论。可以看一眼 experiment 中的图表,瞄一眼 method2.第二遍:对整个文章过一遍,证明公式忽略,图表要细看,和其他人工作的对比,圈出引用的文章。3.第三遍:每句话都要理解,如果是我来做应该怎么做,哪些地方可以往前做还有一个转自知乎的方法1.别先读摘要,从导言部分入手。摘要是论文文首那简短精炼的第一段话。事实上,很多非科研人员在试图建立一种科学观点时,常常就只读一篇论文的摘要部分。应是最后才阅读摘要,因为那里包含了对整篇论文的简要概括,担心无意之间被作者对结果的解读灌输了先入之见2.找出大问题。大问题不是指这篇论文讲的是什么,而是这个领域正在设法解决什么问题。这有助于你理解为什么要进行这项研究。记得仔细寻找证据分辨哪些文章是有导向性的3.以不超过5句话的篇幅总结背景。为了解决这一大问题,这一领域做过什么努力?之前的工作有什么局限?在作者看来,下一步需要做什么?你得先能够简洁地解释为什么要进行这项研究,才能够理解它4.找出具体问题。作者在他们的研究中究竟想回答什么问题?这些问题可能有多个,也可能只有一个。把它们写下来。如果是那种验证一个或者多个零假设的研究,把零假设辨别出来5.弄清解决手段。为了回答这些具体的问题,作者要怎么做?6.阅读方法部分。为每一个实验画出一个图表,画出作者到底做了什么。里面要包含使你全面理解研究工作所需的所有细节7.阅读结果部分。写下一段或几段话,总结每个实验、每幅图解和每张表格的结果。先不要解读结果的意义,写下结果是什么就好。你往往会发现,结果被总结在图解和表格之中了,用心注意它们。你可能还需要查阅在线的补充信息才能发现部分结果8.确定实验结果是否回答了特定问题。你认为这些结果说明了什么?在想清楚这个问题之前不要继续。就算你被作者的解读改变了想法也不要紧——事实上,如果你还是这种分析型阅读的新手,出现这种情况往往在所难免——但是在阅读其他人的解读之前,先形成自己的解读,确实是一个非常好的习惯9.阅读结论(或解释、讨论)部分。作者认为结果意味着什么?你同意作者的看法吗?你能不能想出其他的方式解读结果?作者有没有意识到他们的研究存在任何弱点?你有没有发现任何作者遗漏的问题?他们建议下一步如何做?你同意吗?10.回到开头阅读摘要。摘要与作者在文中的论述相符吗?又是否与你对论文的解读一致?11.了解其他研究者对这篇论文的看法。谁是这一领域的专家?他们对这项研究有没有什么你没想到的批评?或者大体上都持支持态度?不要省略了这一步!在读完论文后,尝试回答论文十问1.论文试图解决什么问题2.这是否是一个新的问题?3.这篇文章要验证一个什么科学假设?4.有哪些相关研究?如何归类?谁是这一课题在领域内值得关注的研究员?5.论文中提到的解决方案之关键是什么?6.论文中的实验是如何设计的?7.用于定量评估的数据集是什么?代码有没有开源?8.论文中的实验及结果有没有很好地支持需要验证的科学假设?9.这篇论文到底有什么贡献?10.下一步呢?有什么工作可以继续深入?梳理知识体系的两种方式(不同对象)基础模型1.输入/输出2.模型3.理论4.优势/劣势5.与前后工作的承接关系前沿模型1.应用领域2.任务设定3.数据集4.创新点(模型、策略、算法)5.评估方式(指标、baseline对比/消融范式)6.结果 一些缩写1.i.e.id est (“that is”)2.e.g.exempli gratia (“for example”)3.etc.et cetera (“and so forth”)4.et al.et alii (“and others”, “and co-workers”)5.w.r.twith respect to —— 关于;谈及,谈到6.a.k.aalso known as7.w/ and w/o: with and without常见于消融实验)